■。深度。■

回憶。



在上小學之前，每個星期一、星期二、星期三、星期四、星期五……
這些日子，家裡，只有S.D.跟B君。


還記得，當時，覺得自己總是在浪費時間。
覺得自己不知道可以做什麼。
覺得這個世界很無聊。

每天每天，重重覆覆。


也只有雙休日來到，爸爸媽媽才會帶SD跟B君，走過馬路的那座大天橋，一整個大白天，去動物公園玩。
那個地方並不特表漂亮。

幾乎每個星期都去，裡面到底有什麽，S.D.跟B君都早就記住。
但是，每次每次，父母親都會很高興。

每次每次，SD都很想能將當時的感覺永遠記下來。
離開了公園之後，就不能耍性子，只能乖乖地做個小孩。


一家四口，簡單的日子。



後來，開始要上小學。
跟家人分開的時間更長了。

SD也因此，常常陷入沉默，不停地想。
為什麼自己不可以在家裡，為什麼要分開。

如果，跟外界接觸得太多了，
那是不是，就只能越來越不得不跑去外頭，

不得不離開，那個叫做 [ 家 ] 的地方...?


才六歲的自己，又怎麼能了解，這個社會的運作呢。
小學，在SD的眼中，是一大群小孩子，分配在不同的地方，跟不通的大人學那種叫做 [知識] 的東西。
學寫字，學數學，學自然，學音樂，學電腦，學游泳，學英文........


的確是學到了不少。
可我還搞不懂，到底該怎樣想這個世界，才是正確的。


有大人，有小孩，有一大堆法規，卻也有一大堆人犯規。
眼睛所見，能講話的都是叫做[人類]的生物。

除了人類以外，別的東西，就沒辦法思考了嗎？
我們能聽見的聲音，能聼懂的話語，就只有 [ 這樣 ] 嗎？


我看不見其他人的想法。
其他人也看不見我的。


我能看得見這個世界，卻不知道這個世界在想什麼。
為什麼要讓人思考，這樣有什麽意義嗎？


同年紀的人，都在想一些很無聊的事情。
他們喜歡講的内容，都是那麽無意義的事情。

老師，除了希望我們能學好、拿到好成績之外，到底還希望什麽？


我在這樣的一個小學，在這樣一個家庭長大，有這樣的親人，
這到底，有什麽意義？


螞蟻，只要用手一拈，就會散了。
人，只要用車一撞，不死也會重傷。


人的精神是那麽脆弱。神經病、變態、偏執狂、到處都有。
動不動就感冒、還有什麽癌症、愛滋。


既然人類都要死。
爲什麽不乾脆每一個人，現在、馬上、拿起刀、自殺？


這樣，這個世界不就能變得寧靜了嗎？
有人類，跟沒有人類能相差多遠？


還不是同一個地球。


誰活著誰死了，還不是，用同一种物質造成的世界。


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小學的時候，每天每天，空餘的時間，都會不自覺，陷入這種思考漩渦。


直到19歲，才開始確認，
那是一種，可以被叫做 [ 哲學 ] 的東西。



最近，少了這樣想了。
但那時候發現的問題，到現在，還是沒有一個答案。