■。深度。■

考試兩則。
最後還有一門歷時 3 小時的課。

原本是想回家好好寫文章..
但今天腦子好像有點特別累...............完全不想再組織文字了 XDDDDDDDD"

原本計劃要寫《偏離》的....
但... 現在這個狀態根本沒辦法進入狀況 囧


所以。
今天，休息 XD"


什麼都不想!!

10.23。
12:30 - 日語討論題小測
03:30 - 日語閲讀期中


10.31。
07:00 PM - 入門經濟學期中（Consumer Behavior, Producers in the Short & Long Run)
主要考測詞彙定義、理論及分析。

- 回家繼續完成《世界偏離》



呼..
考試..努力..!!

貼了文章之後就會在意回帖。
每次總是要經過大約1~2星期的在意期 XD"


每閲讀一則回帖，就像是看到一份肯定。
雖然過去的作品中，陪同S.D.一起成長的讀者和回帖是那樣精彩。


但每一篇作品，都是獨立的創作，獨特的世界觀。
因此，每一種不同作品的感想和意見，都是S.D.自我檢討和自我分析的最好參考對象。


不難理解，為何自己總是帖完之後心情不上不下。
畢竟，每寫完一個作品，其實，都並非一定能得到預想中的結果——而回帖，則是印證結果的最好資料。


所以，回帖啊回帖。
S.D.等你飛到身邊 XD"

終于，久違地，寫出了一個新的故事。
這兩三年一直想的都是《呼吸》和《視界》的事情。

很久很久，沒有寫新的短篇故事了。
這次的這個故事也有點特別。和《呼吸》《視界》為平衡世界。

登場的角色和地點之間，有著微妙的相同點。
是個危險的舉動。


但也是個有趣的嘗試。

最近感受很深的一件事情，是在中文文學課的時候，教授講起了魯迅的生平的故事。
雖然大部分人都將他稱之為文學之父，甚至給與了神一樣的地位。

但魯迅也終究，是一個普通人而已。
也和普通人一樣，需要自由，需要愛。

往往，寫出傑出作品的作家，都被賦予神一樣的色彩。
但我們不應該忽略，他們也是有私人生活、想法、思想的個人。

《野草》是魯迅的散文詩集。
是一個充滿了魯迅真實感情的作品。因此教授便開始研究這部作品，並著作了一本關於《野草》的評論書——《難以直說的苦衷》。

感覺，是個很精彩的評論作吧 XD'
教授也時常在上課時，談一些作家的生平事跡。讓同學了解所讀的作家、作品，其實都是活生生的人，富含真實感情的作品。


時常在上課的時候，
會想去解剖自己所寫的文章...XD" 文學之魂啊！XDDD"


前幾天星期四的文學考試。
感想：

1。沒有想象中難。
2。中文字果然很醜...（教授看得懂嗎……）
3。手寫到很痛...|||b
4。教授果然很會出題……....
5。好久沒用中文答題了...........腦子生銹生銹再生銹 XDDD"

李聖傑 - 最近
作詞：譚志華　作曲：譚志華

＊你最近不說話　怎麼了　為什麼
　是不是有什麼事讓你不快樂
　聽說你最近很孤單　有點亂有點慌
　可是我卻不能夠在你的身旁

　你想要的　我卻不能夠給你我全部
　我能給的　卻又不是你想要擁有的
　我們不適合也不想認輸
　好幾次我們抱著彼此都是想要哭
　你常解釋這樣的一切都只是開始
　我覺得是所有的一切早就已結束
　不想再約束 不要再痛苦
　下一次會有更好的情路

REPEAT ＊

愛　我卻不能夠給你我全部
我能給的　卻又不是你想要擁有的
我們不適合也不想認輸
好幾次我們抱著彼此都是想要哭
你常解釋這樣的一切都只是開始
我覺得是所有的一切早就已結束
不想再約束　不要再痛苦
下一次會有更好的情路
這一次我們都能很幸福

歌詞轉載來自 ※Mojim.com　魔鏡歌詞網

新劇情目前構想了 1/3。
選択肢還真不是普通的多........囧"

雖然，草稿還沒真正下筆。
也許稿子會一邊寫一邊慢慢地改變？？ XD"


話說今天回頭翻了一下《視界》在去年最後修改的正文。
發現前後的感覺差不多可以銜接起來了……記得過去一共連載到了 22 篇 XD"

近日，也開始設計一下從 23 ~ 以後的劇情吧。
這真是一個很長的故事....而且跟《呼吸》一樣也是用 DAY分割法，所以時間很漫長 XD"。
目前預計可能會爆30....

如果 CASE 4 能順利在 23 結束，那接下來就是 CASE 5，還有預計結局的 CASE 6。
CASE 5 的劇情内容其實已經設計得差不多了。細節部分也在這一年內慢慢累積了很多想法。唯一一點讓S.D.猶豫的是，該怎樣連接故事 XDD"
接上了之後，路就好走了。

OTL



話說，最近在學校的時間也多了.. 所以從這個星期開始，開始使用 Google Docs 來寫劇情構思筆記。
其實過去一直沒有寫過這種筆記，這次是第一次寫，所以沒有甚麼規律 XD"

其實就是作者內心掙扎筆記.....XD"

仔細來說.. 一般是用第三人稱方式簡單總結想要寫的畫面和過程。偶爾加一些可能會使用到的臺詞（同一句話可能記錄好幾個版本）。然後，在繼續筆記劇情發展的時候……踫到出現二選一選択肢的時候，把兩種方案的結果都分別寫下來....目前出現的通常是一個比較偏激，一個比較正常的進行方式。雖然心理上有時候是覺得偏激的發展也不錯……Orz 不過，偏激了之後劇情就毀了 XD" 所以根本沒辦法用吧。 XDD'

只好在以後寫短篇的時候 [ 偏激 ] 一下好了。（這可以解釋為啥S.D.的短篇都比較不正常？？）

我想，作品完整之後，回頭看這些內心掙扎筆記，一定很過癮 XD"
可惜之前寫《呼吸》的時候沒有筆記。明明發生很多次選擇困難.....雖然自己很清楚當時的想法，但也許有一天會忘記？

嗯。
找個機會，筆記回憶中的那些妄想片斷才行 XD"

話說今天心情好多了。
嗯。冷靜下來分析之後感覺好了很多.........。


另外今天 G教授最後所弄得搞笑QUIZ可能也有一點放鬆心情的作用吧。


Q.Who is your most favourite prof in UBC?

《全班大笑三秒》


A. Prof. ****
出現了猴子的圖片..

《一點點笑聲》


B. Prof. ****
這次是毒蛇 = =；

《沒啥反應》



C. Prof. ****
誒？公鷄？？？

《全班開始笑得很開心》


D. G教授
..........................!??? Brad Pitt 性感沙灘照????????

《全班立體環繞笑聲10秒》



誒？
哪有教授這樣出題的。囧


不過。全班都很開心 XD""

總是有些事情壓在胸口卻無處可說。
原來人長大了，也難以避免會有一兩個不能說的秘密......


欸。


為啥S.D.也是嘴硬派 Orz

也許是星期五的ECON期中考的關係吧。總覺得這幾天精神不太好~
不過還是努力撐過去了...!!

Past 4 的事情還是一直在腦海裏旋轉..
好想好想繼續寫，卻還沒有一個具體的概念。

雖然已經有一些畫面存在了，卻還沒能夠串聯在一起。
這種懸在空中的感覺，真的很不爽快啊

每次都很難按照自己所計劃的 Schedule 進行..XD"
也許是缺乏了一點自覺吧。


話說..最近在中文文學課上，遇到了《典型》《典型形象》《典型環境》這種和《典型》有關的意思。

《典型》
屬於高度成功的藝術形象，是一個活生生的個人，同時也反映了社會上一部分人的某些基本特徵，是個性和共性的一個有機統一。

《典型形象》
具有某些典型性的藝術形象。

《典型環境》
1。大環境 - 社會歷史
2。小環境 - 具體的生活環境（包括場景——具體活動場所在内）



---------------------
01。典型環境


這三者之中，先從環境開始說起吧。
《呼吸》這個系列，一直都著墨在小環境的世界——怎樣的空間、怎樣的顔色、怎樣的景象。
至於，大環境到底是個怎樣的社會、怎樣的歷史，文中沒有明顯指出。當然，這是故意的。對S.D.而言，具體年份地點和社會歷史背景並不很重要。無論是活在怎樣的時代，主角的一群人，還是會有這樣的個性和行動。簡而言之，不是時代決定了他們的人格，而是他們決定了時代——他們是擁有現代思想、現代思維、現代哲學的人。

避免在大環境上做文章，是為了盡可能減少社會歷史斷層——讓十年以後，二十年以後，三十年以後——只要是接觸到這個作品的讀者，都能將文字中的世界，和他們自己所存在的現實世界產生共鳴。

一百年以後，公園還是公園。沙灘還是沙灘。心理醫生還是心理醫生。
科技可能已經產生極大斷差，但至少，一草一木的變化相信不大。

S.D.覺得唯一可能會和100年以後較為脫節的地方，是使用了能拍照錄影的手提電話這種現代科技產品吧。XD"
其實S.D.自己還沒有開始使用這種東西... - -； 寫到這個道具的時候都會有點心虛[?]... 因為實際使用上到底有怎樣的不便和方便.........還沒親身體驗的S.D.只能凴邏輯、觀察和想象一點點敍述。

不過可以預計，100年以後，手提電話可能已經改朝換代了不少，功能也增增漸漸了許多次。但唯一保持不變的，那就是一定可以打電話和保存聯絡人名單這兩個基本功能了吧。（外加可以拍照……？）



其實，避免大環境描寫，不是從《呼吸》開始的。
早就從2002年所寫的第一篇作品中，S.D.就有意避開社會歷史上的渲染。起初是因為不了解社會歷史所以選擇不寫。但後來，實在是覺得現代BL小說已經自然生成了一套時代背景故事的公式。讀多了也就感覺到了。S.D.也無意捏造另一個新時代新時空。因此也就決定，沒有必要費神設計了。

關於每個角色的生活經歷背景也是。
不必要過分強調的東西，可以省不少筆墨。再說，就是有那麼一點神秘感，才有深究的樂趣。





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02。典型 VS 典型形象


首先，能反映社會上一部分人的某些本質特徵、其代表性甚至能具有社會共鳴的人物，才能稱之為典型。
套一句教授的話說，那就是已經到達 [ 巔峰 ] 的藝術了。

首先，一個人物的形象，和作品的真實度有密切關係。
《呼吸》的故事基點是《被取樣放大的真實世界》。也因此，人物形象是從真實出發。

在S.D.看來，《呼吸》中的他們也的確，是有血有肉，活生生的個人。
在說故事的同時，他們的存在，也的確代表了社會上某一部分人的某些本質特徵。但他們的存在，並不是為了參與社會輿論，也不是為了得到掌聲。純粹，是由於想要透過一個故事，讓讀者能和他們一起，品嘗人生的酸甜苦辣。

對S.D.而言，能讓讀者品嘗到那有點酸楚的人生，才是最終的目的。
在許多人過著甜蜜日子時刻。終究，我們不該忘記，還有這麼一些人，還有這麼灰色的故事。

凡接觸到《呼吸》的讀者，相信不難發現，這是一個有 [ 味道 ] 的作品。
是一個，很適合細細品嘗的故事。


在繁華的都市。生活如此緊張，讓人忘記有時候，應該放慢腳步，好好享受現在。
《呼吸》，就是這麼一個需要讀者放鬆身心、慢慢品味的灰色故事。

這也算是一個半啓蒙式的小說。
是一個，需要解謎的故事。




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03。總結



談了好多東西...XD"
雖然寫了這麼多...但還是感覺好深奧啊…….............S.D.的文學魂又突然爆發了。XD"

研究自己所寫的文章真的是種莫名的樂趣。
但，也許並不會有許多人，會在乎作者的想法吧。XD"

文字。
真的相當不可思議。